Sprekers uit de neurologie, pedagogiek, informatica en alles daartussenin zullen proberen een antwoord te geven op hoe we in de toekomst kennis op zullen kunnen doen.

Het valt niet te betwisten dat educatie in de toekomst nauwelijks zonder computers plaats zal vinden. Maar wat als we verder kijken? Zullen we ooit kennis kunnen 'uploaden' naar onze hersenen? Zal een computer een docent kunnen vervangen? Welke pedagogische technieken kunnen we met de computer toepassen om les te geven? En wát moet je nog leren in de toekomst?

In het symposium 'De toekomst van leren' op 6 juni worden deze vragen vanuit verschillende vakgebieden belicht. Sprekers uit de neurologie, pedagogiek, informatica en alles daartussenin zullen proberen een antwoord te geven op hoe we ooit kennis op zullen kunnen doen.

Voor lunch zal op de dag worden gezorgd.

Programma

10.00 - 17.00 uur, Boothzaal van de Universiteitsbibliotheek.

10:00 Inloop met koffie en thee

10:30 Opening van de dagvoorzitter dr. André Klukhuhn

11:00 Lezing dhr. Jan Kees Meindersma (Kennisnet)

12:00 Lezing dr. Jeroen Janssen

13:00 Lunch

13:45 Lezing dr. Femke Nijboer

14:45 Lezing Hans Stavleu

15:45 Sprekersdiscussie o.l.v dagvoorzitter

16:30 Borrel (zaal PI van het Educatorium)

Dagvoorzitter: dr. André Klukhuhn.

Het symposium De toekomst van leren wordt medegeorganiseerd door USCKI Incognito (Kunstmatige Intelligentie) en Atlas (Liberal Arts &amp: Sciences).